Fransızca (l ince okunur) alphabet
1. isim, dil bilgisi Bir dilin seslerini gösteren, belirli bir sıraya göre dizilmiş belli sayıda harfin bütünü, abece, yazı. 
| Alfabe dönüşümü halkın okumayı kolay sökmesi içindi. |
|
2. isim Bir dilin harflerini tanıtarak okuma öğrenmeyi sağlayan kitap. 
3. isim Bir işin başlangıcı.
| Tiyatro alfabesinin ilk harfinin disiplin olduğunu ilk öğreten odur. |
|
778 kez sorgulandı Kaynak (06.02.2009-20.10.2020)
alfa + beta → alfabeta → ses düşmesi → alfabe
Fransızca alfa(alpha) sözcüğünden gelir, yunan abecesinin ilk iki harfinden oluşur
|
Türkçe
1. isim, dil bilgisi Alfabe.
2. isim Başlangıç.
| Duygularının bilmecesini filan çözmüş değildir. O duyguların abecesinde takılıp kalmıştır. |
|
9 kez sorgulandı Kaynak (09.06.2018-23.01.2019)
Türk alfabesinin ilk üç harfi
|
|
|
kaynak
Türk Dil Kurumu, Türk Dili Tetkik Cemiyeti adıyla 12 Temmuz 1932'de Atatürk'ün talimatıyla kurulmuştur. Cemiyetin kurucuları, hepsi de milletvekili ve dönemin tanınmış edebiyatçıları olan Sâmih Rif'at, Ruşen Eşref, Celâl Sahir ve Yakup Kadri'dir. Kurumun ilk başkanı Sâmih Rif'at'tır. Türk Dili Tetkik Cemiyetinin amacı, "Türk dilinin öz güzelliğini ve zenginliğini meydana çıkarmak, onu yeryüzü dilleri arasında değerine yaraşır yüksekliğe eriştirmek" olarak tespit edilmiştir. Atatürk'ün sağlığında, 1932, 1934 ve 1936 yıllarında yapılan üç kurultayda hem Kurumun yönetim organları seçilmiş, hem dil politikası belirlenmiş, hem de bilimsel bildiriler sunulup tartışılmıştır. 26 Eylül-5 Ekim 1932 tarihleri arasında Dolmabahçe Sarayı'nda yapılan Birinci Türk Dili Kurultayı sonunda Kurumun "Lügat-Istılah, Gramer-Sentaks, Derleme, Lenguistik-Filoloji, Etimoloji, Yayın" adları ile altı kol hâlinde çalışmalarını sürdürmesi kabul edilmiştir. Sonraki kurultaylarda bu kollardan bazıları ayrılmış, bazıları tekrar birleştirilmiş; fakat ana çatı değiştirilmemiştir. 1934'te yapılan kurultayda Cemiyetin adı, Türk Dili Araştırma Kurumu; 1936'daki kurultayda ise Türk Dil Kurumu olmuştur
231101 kez sorgulandı
Bilgi Damlası Kaynaklar
|
|
|
